阿盟教育体育局关于印发《阿拉善盟幼儿教育办园水平
督导评估方案》（试行）的通知 |
各旗教育（教体）局：
现将《阿拉善盟幼儿教育办园水平综合督导评估方案》（试行）（以下简称《方案》），印发给你们，请结合各地实际认真贯彻执行。
二○○八年四月二十二日
阿拉善盟幼儿教育办园水平督导评估方案（试行）
为了改善幼儿园办园条件，提高幼儿园的教育质量及管理水平，根据国务院《幼儿园管理条例》、教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、国办发〔2003〕13号教育部等十部委联合下发的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》等有关文件，参照《内蒙古自治区幼儿园分类标准》，结合全盟的实际制定本方案。
一、督导评估的目的
督促和指导幼儿园规范办园行为，提高幼儿园的管理水平，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿教育质量。
二、督导评估的原则
（一）坚持方向性和整体性相结合、可测性和可比性相结合的原则，充分体现教育督导的“导向、激励、改进、调控”等功能。
（二）采用定量和定性相结合，幼儿园自评和督导评估相结合的原则，使督导评估的结果作为奖评幼儿园和考核园长的重要依据。
（三）坚持基础性评估和发展性评估相结合，逐步建立幼儿园自主设计、自主管理、自主评估、自主完善、自主发展的评估体系。
三、督导评估的职责
（一）幼儿园办园水平督导评估工作按隶属关系组织进行。各旗所属幼儿园均由各旗组织进行，盟教体局对各旗幼儿园开展抽查评估工作。
（二）督导评估的具体工作由各旗教育（教体）局督导室负责牵头组织进行。
四、督导评估的程序
（一）幼儿园自评
1、成立由园长任组长的幼儿园的自评小组；
2、组织教职工学习评估方案，按指标要求逐条自查并赋分；
3、写出自评报告，肯定成绩，找出问题，提出整改意见；
4、幼儿园自评每学年进行一次，自评报告要在每学年9月底前完成，并将自评报告和赋分表按隶属关系报送教育行政部门督导机构。
（二）督导评估
1、各旗教育局成立组织领导机构并抽调督导人员组成督导评估工作小组，开展督导评估工作。
2、学习有关文件和评估方案，制定工作计划，做好评估前的各项准备工作。
3、通过听取汇报、实地查看、查阅资料、问卷、座谈等方式深入掌握幼儿园的实际情况。
4、对照指标要求，汇总并逐项评估、赋分。
5、进行评议，形成复评意见。
6、评估结束后应向幼儿园口头反馈，二十天内向幼儿园发出督导评估意见，幼儿园在收到评估意见后15天向教育主管部门提出具体的书面改进工作报告。
五、督导评估结果的处理
（一）评估结果以量化显示，按总评分划定为优秀、良好、合格、不合格四个等级：优秀≥90分；80分≤良好＜90分；60分≤合格＜80分；不合格＜60分；
（二）经评估达到优秀等级者按有关申报程序，逐级推荐命名为“示范幼儿园”，总分达不到60分的幼儿园为不达标幼儿园，要求限期整改，下一年重新评估，如继续不达标或改进不明显，则实行一票否决，对幼儿园领导班子进行调整。
（三）评估结果作为政府和教育行政部门进行决策以及对幼儿园领导调整、评估、晋级及奖评幼儿园等方面的重要依据。
六、督导评估的范围
本方案适用于政府、企事业组织和个人依法举办的幼儿园。
七、具体要求
（一）幼儿园办园水平督导评估工作每2－3年进行一次，督导评估结果应向社会公布。
（二）各旗教育督导机构要加强对幼儿园办园情况的监控，开展经常性随访性督导工作，并将随访性督导掌握的真实情况以总分30%左右的比例与终结性督导评估相结合进行综合赋分。
（三）盟教体局对各旗开展幼儿园办园水平督导评估工作进行监督检查，并每2－3年对各旗幼儿园开展抽查评估工作，抽查面达到30%左右。
附件：《阿拉善盟幼儿教育办园水平督导评估细则》（试行）
阿盟教育体育局
二○○七年十一月二十五日
阿盟幼儿园办园水平督导评估细则
A级
指标 |
B级
指标 |
评估要求 |
分值 |
A1
办
园
条
件
40分 |
B1
领
导
班
子 |
1、符合《规程》、《条例》中领导职数，学历结构的要求，优化组合，职责明确，分工合理，持证上岗。
2、领导班子团结务实，形成合力，作风民主，廉洁自律，在群众中有较高威信，经测评良好以上比例达到90%以上。 |
7分 |
B2
保
教
队
伍 |
1、热爱幼教工作，关心爱护幼儿，为人师表。
2、教师与保育员配备符合幼儿园人员编制要求，按需设岗，有工作人员岗位责任制相关的考核奖惩办法。
3、教师、保育员均符合任职条件。 |
8分 |
B3
环
境
设
施 |
1、幼儿园周围无污染、无噪音，园内绿化、美化、硬化、儿童化。
2、房屋坚固适用，无危房，室内采光、通风好，布局合理。
3、每班有活动室，卧室，全园有办公室，资料室，厨房，多功能活动室，保健室等。
4、幼儿桌椅床达标，玩具柜、图书柜符合幼儿特点并满足使用，保证班班有流水洗手设备，保温饮水桶，幼儿一人一巾一杯。
5、每班有电子琴或钢琴、收录机、VCD机、电视机等电教设备，厨房有烤箱、消毒柜、冰箱等生活设备。
6、户外大型体育器械足够使用，有教师参考书，挂图、音像资料等满足教育需要。
保健室设备符合要求。（有桌椅、药品柜、保健柜、流动水、诊察床、身高体重测量仪、视力表、常备药品等） |
25分 |
A2
管
理 |
B4
保
教
工
作 |
1、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，一日活动内容充实，安排合理，各类活动均能开展，符合《幼儿园工作规程》精神。
2、保教工作根据幼儿发展水平制定学期计划、月计划、周计划、日计划，有教改实验项目，教改实验计划和安排，有阶段性总结，并达到预期目标。
3、根据幼儿年龄特点，结合教育目标，创建适宜的教育环境，为幼儿提供丰富多彩、生动有趣的活动载体。
4、按教育内容配备教具和活动器材，有一定数量的自制教玩具。
5、建立教师评价制度，并依据评价制度每年进行评价；建立幼儿成长记录，通过对幼儿的观察记录，采取针对性的教育手段。 |
25分 |
A级
指标 |
B级指标 |
评估要求 |
分值 |
水
平
60分 |
B5
卫
生
保
健 |
1、编制营养均衡的幼儿食谱，饭、菜、点心在色、形、味、软硬等方面符合幼儿的要求，并能根据当地情况定期调整食谱。
2、按《规程》要求建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡及档案，定期为幼儿体检，做好预防接种和传染病的预防工作。
3、建立卫生消毒制度，一人一巾一杯及时消毒，餐具、炊具洁净。
4、加强对幼儿的安全教育，有安全防范制度和措施，幼儿园内设施环境无隐患。
5、严格接送手续，建立早晚接送卡制度，杜绝体罚和变相体罚幼儿。
6、制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于三小时半，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不少于两小时，寄宿制幼儿园不少于三小时。高寒高温时可酌情增减。每日户外体育活动不少于一小时。 |
20分 |
B6
行
政
管
理 |
1、实行园长负责制和员工聘任制，建立园务委员会，职工代表大会制度，定期召开园委会、职工大会，加强民主管理和监督。
2、根据各地实际情况确定办园规模，班额符合要求。
3、实行全园岗位责任制，能从本园实际出发建立考核奖惩制度和员工综合考评办法。
4、建立家长委员会，定期召开会议；建立家长学校，按需授课，效果明显；定期召开家长会，广泛征求家长意见，改进工作。
5、通过建立家园联系卡、家园宣传拦，定期举办开放日等活动，增进与家长的联系、沟通，达到家园共育。
6、建立收费公开制度，按照物价部门核准的收费标准收费并公示，经费应按规定的使用范围合理开支。
7、人事、财务、业务档案资料完整齐全，管理规范。
8、通过座谈、问卷调查等形式，对幼儿园教师及全盘工作给予评价。 |
15分 |
附加
指标
（±10） |
办园特色 |
幼儿园在队伍建设、教育科研、办园模式、民族特色等某一方面或几方面成果突出，特点鲜明，在旗、盟、区级范围内具有示范作用。 |
|
违纪与失误 |
幼儿园有严重违纪问题，受到盟旗教育行政部门通报批评，出现重大事故或失误，后果严重，在社会上产生不良影响。
幼儿园发生重大安全责任事故，实行一票否决。 |
|
|
