今天是 2005年3月28日星期一
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让学生在评价中快乐的成长

-------阿左旗第一实验小学改革评价制度

      

  近年来,阿左旗第一实验小学针对当今基础教育课程改革形势以及教育发展趋势,对学生成绩评价模式及方法进行了新思考、新探索,构建了学生学业成绩多维评价机制,变单一的卷面知识(100分)考核为平时的单项测试、课堂参与、单元测试、兴趣态度、作业完成等综合能力测评(20分)与卷面考核(80分)相结合。评价内容扩大到对学生能力、兴趣、习惯、态度、方法的评价;评价空间由课内扩大到课外、校内、校外、家庭等。改变了以往的只凭试卷考查学生的成绩,从知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度对学生进行较全面的测评。

  通过评价制度的改革,教师充分关注学生,学生也能以多种方式参与活动,每位教师都能对学生在学习过程中表现出的综合素质,包括认知基础、学习兴趣、情感体验、实践能力、创新精神等给予积极的评价。使学生从平时多元的、激励性的评价中,感受到学习的乐趣,品尝成功的喜悦。让学生在评价中快乐的成长!
 
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