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教　研　资　源

课件编号	课件名称	课件类型	整理日期	课件大小(K)
001	“一主三分”式教学模式的教学策略探析	doc	11.8	19	下载
002	班主任要当好心理医生	doc	11.8		下载
003	创新教育中应理顺的三个关系	doc	11.8		下载
004	简评学生有意义学习的教学策略	doc	11.8		下载
005	教学设计研究百年回顾与前瞻	doc	11.8		下载
006	课堂教学艺术的关键在于把握住学生的注意之门——学习兴趣	doc	11.8		下载
007	论创新教育与教师角色转换	doc	11.8		下载
008	浅谈班主任的工作艺术	doc	11.8		下载
009	浅谈班主任的阶梯管理	doc	11.8		下载
010	探究式教学中的辩证性原则	doc	11.8		下载
011	探究式教学中的开放性原则	doc	11.8		下载
012	探究式教学中的实践性原则	doc	11.8		下载
013	探究式教学中的哲学原则方法论	doc	11.8		下载
014	探究式教学中的整体性原则	doc	11.8		下载
015	探究式课堂教学的几个误区及其纠正策略	doc	11.8		下载
016	探究式学习：18条原则	doc	11.8		下载
017	探究式学习：含义、特征及核心要素	doc	11.8		下载
018	探究性学习的概念、特点、实施方法及策略	doc	11.8		下载
019
020

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声　　明
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内蒙古阿拉善盟教育体育局　　 2005.11